贯彻落实教育工委“三个怎么办”大讨论深化“四讲一创三满意”作风建设活动工作会议
刘其永
2018年3月27日中午，古城小学全体教师召开“贯彻落实教育工委“三个怎么办”大讨论深化“四讲一创三满意”作风建设活动工作会议”
引领干部教师彻底摒弃“小进则满、因循守旧、等靠要拖”思想，全面倡树起“人争优秀、事争一流，紧跟时代、创新突破，勇于担当、狠抓落实”的风气，以铁的决心、铁的纪律、铁的措施全面抓好“四个做什么”活动，实现思想大解放、境界大提升，推动街道教育实现由大到强的高质量内涵式发展。
1.强化教育的社会服务职能，精准回答“教育为社会做什么”的问题
2.发挥教育学区的服务保障职能，自觉践行“学区为学校做什么”的问题
3.立足学校的教育惠民职能，科学定位“学校为家长做什么”的问题
全面征求家长和群众意见建议。把惠民服务各项举措落到实处。全力保障校园安全。做好新生招录和学籍管理工作。
4.彰显教师的教书育人职能，深刻思考“教师为学生做什么”的问题
强化立德树人根本任务落实。发挥党员教师的先锋模范作用。构建一体化全科育人体系。
“四个做什么”活动贯穿于2019年全年教育工作中，学习交流、排查整改工作集中在3月、4月、5月进行，每个阶段的重点活动由学区总支落实市教体局实施方案，按时按质按量组织开展。
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