为全面做好家庭经济困难学生的帮困、助学、育人工作， 促进学生树立自信、自强、自立的人生观和价值观，对家庭经济困难学生做到“应助尽助”，根据上级有关文件精神结合我校实际，特制定本制度：
一、资助原则
1．扶贫又扶志，做到“资助”与“育人”的有机结合。
2．应助尽助，适当向品学兼优的家庭经济困难学生倾斜。
3．多渠道筹集资金，对特困家庭学生快速直接救助。
二、资助方式
1．学校对品学兼优和经济特别困难的学生实行校内奖、助学金政策，确保家庭经济困难学生都能顺利完成学业。
2．发动女教师争做孤儿学生“教师妈妈”，开展“助学政策助我成长”征文活动，建立学生诚信机制，引导学生以积极、自主的态度对待生活、学习，努力形成扶贫与扶志、资助与育人结合的资助模式。
3．通过校会、班会、家访，结对帮扶等形式，培养学生正确的人生观、价值观，增强学生自立能力。
4．争取各级党政机关、社会团体及各界爱心人士支持，广泛募集资金，资助家庭经济困难学生。
寿光市古城街道古城小学
2018.9
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