一、学习目标：
1、知道一个完整的电路主要有电源、开关、导线、用电器四部分组成。
2、能够用符号表示一个简单的电路。
3、知道开关的功能。
二、学习过程
1、通过拆卸手电筒猜想手电筒“亮了”的原因。
2、通过连接电路知道一个电路的基本组成。
3、了解电从那里来，自己发明一个水果电池。
三、实验探究
根据教学视频自己动手做实验，观察灯泡亮了这一现象，经历灯泡亮了的科学探究的过程，提高设计实验和动手操作的能力。
四、学习反思
写下自己在学习过程中的收获和疑难点。
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