为进一步完善阅读课程体系建设，促进读书育人与课堂教学相融合，特开设阅读社团课程，具体安排如下：
一、课程项目：
以年级为单位，学校设立阅读社团共15个。
序号 | 年级 | 课程项目 | 责任人、人数 | 活动形式 |
1 | 一年级 | 《弟子规》研学 | 赵世龙级部2名 | 以年级为单位开展读、背，情景剧表演、读书交流等活动。 |
2 | 一年级 | 《弟子规》研学 | 马曙光级部2名 | |
3 | 二年级 | 《弟子规》研学 | 郭素娟级部2名 | |
4 | 二年级 | 《弟子规》研学 | 张瑞芹级部2名 | |
5 | 三年级 | 《孝经》研学 | 韩庆会级部2名 | |
6 | 三年级 | 《孝经》研学 | 孙建滨级部2名 | |
7 | 四年级 | 名著研学 | 赵世龙级部2名 | 以年级为单位，读名著、研历史、辩人物、论故事。 |
8 | 四年级 | 名著研学 | 马曙光级部2名 | |
9 | 五年级 | 习作研学 | 郭素娟级部2名 | 以年级为单位，侧重于“写”，开展习作展评、交流等活动。 |
10 | 五年级 | 习作研学 | 张瑞芹级部2名 | |
11 | 六年级 | 习作研学 | 韩庆会级部3名 | |
12 | 六年级 | 习作研学 | 孙建滨级部2名 | |
13 | 阅读艺术社团 | 阅读节目编排 | 林静刘振明、外聘名师 | 1——6年级 |
14 | 硬笔书法社团 | 硬笔书法 | 刘冬、外聘名师 | 1——3年级 |
15 | 毛笔书法社团 | 毛笔书法 | 刘冬、外聘名师 | 4——5年级 |
二、活动时间：
周四下午，间周进行（单数周）
第一节：阅读课（语文教师负责）
第二节、大课间：社团活动
第三节：艺体活动（艺体组负责）
三、活动地点：
教室、操场、功能用房等均可，负责教师可自行选择与安排。
四、图书室开放安排：时间同社团活动一致（级部主任负责联系图书室，社团活动教师负责学生阅读工作）
周次 | 阅读级部 |
第五周 | 赵世龙级部 |
第七周 | 马曙光级部 |
第九周 | 郭素娟级部 |
第十一周 | 张瑞芹级部 |
第十三周 | 韩庆会级部 |
第十五周 | 孙建滨级部 |
五、评价办法：
1、课程活动要按时开设，活动后负责教师将阅读备课、活动记录（FTP中有，自行打印）、活动照片，打印后上交。阅读课1分/次，活动2点/次，按照上交材料记分，共10分，计分办法：获得点数/个人最高点数*10分。
2、未按照要求开设活动，减2分/次。
3、活动取得一定成效，在街道、市级展示的，依据《古城小学阅读工作评价细则》中公开课标准加分。
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